Lehigh University reformiert Struktur für mehr Kunst, Technologie und Innovation
Leni Richter
Lehigh University reformiert Struktur für mehr Kunst, Technologie und Innovation
Die Lehigh University reorganisiert mehrere zentrale Bereiche, um kreative Ausdrucksformen, Technologie und bildungsinnovative Ansätze zu stärken. Eine der wichtigsten Änderungen ist die Schaffung einer neuen Abteilung für Kunst und Bibliotheken, die die Universitätsbibliotheken, das Zoellner Arts Center und die Art Galleries unter einer gemeinsamen Führungsstruktur zusammenführt.
Die neue Einheit Kunst und Bibliotheken wird von Greg Reihman geleitet, der die Position des Vize-Prorektors für Kunst und Bibliotheken übernimmt. Ziel der Umstrukturierung ist es, die Zusammenarbeit zwischen Programmen, Mitarbeitenden und Partnerschaften im künstlerischen Bereich zu fördern. Die Abteilung soll zudem das Profil der Künste schärfen und ihre Sichtbarkeit sowie Wirkung innerhalb der Universität erhöhen.
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Im Rahmen der Änderungen werden Kunst und Bibliotheken als fächerübergreifende Knotenpunkte fungieren und die Arbeit in verschiedenen akademischen Disziplinen unterstützen. Gleichzeitig wird die digitale Infrastruktur der Universität künftig unter die Information Technology Services (ITS) fallen, die Ilena Key, Associate Vice President für ITS und Chief Information Officer, unterstellt sein wird. Die ITS wird sich auf die Verbesserung der Cybersicherheit, die Vorantreibung der digitalen Transformation sowie die Entwicklung zukunftsfähiger technologischer Lösungen konzentrieren.
Das Center for Innovation in Teaching and Learning wird nun Dominic Packer, Vize-Prorektor für Bildungsinnovation, berichten. Research Computing hingegen wird eine doppelte Berichtslinie haben und sowohl Ilena Key als auch Anand Jagota, Vize-Prorektor für Forschung, unterstellt sein.
Die Neustrukturierung unterstreicht das Engagement der Universität, Technologie, Kreativität und Bildung enger zu verzahnen. Die neuen Abteilungen werden innerhalb des Bereichs Finanzen und Verwaltung angesiedelt, um eine bessere Abstimmung zwischen digitalen, finanziellen und akademischen Abläufen zu gewährleisten.
